简介:摘要“问题引领式”的课堂教学模式,是让学生自主地感受问题、发现问题、探究问题,促进学生认知、技能、情感全面发展的一种有效教学模式。可利用实验、生活实践、多媒体、习题创设情境,进行“问题引领式”的教学。以高中物理《带电粒子在叠加场中的运动》为例,谈谈“问题引领式”教学模式在具体课例当中的应用。
简介:摘要新课程理念下的初中物理教学处于整个物理教学的初级阶段,与传统的教学方式相比,微课教学具有极强的灵活性,针对性更强,能够有效激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。本文就微课的基本内涵和主要特征进行分析,探讨了微课在初中物理教学中的制作与应用。
简介:通过在VirtualLab平台中对几个光的干涉、光的衍射、光的偏振系统的建模与实验仿真,阐述了VirtualLab虚拟仿真技术在物理光学中的重要应用.在物理光学中引入VirtualLab虚拟仿真技术,可将众多具有复杂、抽象概念的物理光学实验系统,通过简单的流程图操作形式进行建模,将光学实验中不易得到的结果通过仿真展现出来,极大地方便了光学系统的设计与分析研究.