简介：

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简介：摘要：汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业，有较强的文化特征，这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力，选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新，有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识，使学生习惯思考、喜欢思考，在教学过程中要学会抛砖引玉，激励学生发现探究意识，让学生积极发表个人言论，在专业课上真正拥有自信，更有学习的动力。作为汉语教师的语言，无论是在课堂上还是在课余间，都应该充满魅力。

简介：摘要本版指南明确了肺纤维化的胸部高分辨率（HR）CT特征，建议将影像表现为可能寻常型间质性肺炎（UIP）型与UIP型等同对待，影像表现非UIP型患者若病理为可能UIP型，则诊断为不确定的IPF（过去诊断为非IPF）；有操作和病理解读经验的机构开展的经支气管冷冻肺活检可能替代外科肺活检来诊断病理UIP型；不推荐抑酸药物、抗胃-食管反流的外科手术作为治疗IPF的措施。此外，首次明确了进展性肺纤维化（PPF）的诊断标准、临床疾病谱和治疗药物推荐，并展望了未来在PPF的临床和科研中的研究内容、以推进对PPF的诊疗。

简介：摘要中医药信息模型国际标准化组织（International Organization for Standardization，ISO）标准的研制是全球范围内促进中医药信息研究与应用协同发展的需要，对促进中医药数据的利用具有重要意义。笔者基于13年来对中医药信息模型ISO标准的研制体会，从研制背景、研制平台、国际性及标准的分类研制情况几方面展开介绍与讨论，确定了中医药信息模型ISO标准独立于现代医学信息模型标准之外的必要性、在大科学平台上开展标准研制的必要性及健康信息学专家参与标准研制的必要性，总结了国际协调及国内协调的要点，强调了兼顾整体布局和新领域开拓，以及应用与推广的重要性。

简介：摘要：基于国际理解教育理念逐渐深入背景下，针对当前英语教学存在的问题，对其展开详细的分析与研究。经过研究成果显示，项目化教学通过素材的投入与使用，营造出良好的氛围，然后组织学生在参与其中解决对应问题的过程，是提高学生语言应用能力的重要方式。本文围绕国际理解教育内容展开研究，对小学英语教学划分为多个板块，进而展开项目化实践教学，为培养小学生英语交际能力与语言沟通能力提供参考依据。

简介：摘要：当前我们正处于经济全球化的背景之下，国际贸易行业得到了快速的发展，为此对国际贸易专业的学生提出了较高的要求。同时随着当前我国信息技术水平的不断提高，人们各个生活领域当中都开始应用信息技术。在国际贸易专业教学过程中应用教育信息化有利于提高学生的专业能力以及综合素养。为此，本文主要分析了在国际贸易专业教学当中应用教育信息化具有的优势，并且探讨了教育信息化在国际贸易专业教学中的应用策略，以期为相关教学工作者提供有效的参考，为社会培养大批国际贸易专业优秀人才。

简介：摘要：经济在快速发展，社会在不断进步，国际工程索赔主要是指针对我国境外工程而开展的一项复杂而系统的综合性专业工作，其具体的内容包括法律法规、沟通交流能力、工程管理、工程成本以及合同知识等。本文全面地论述了工程索赔的概念、重要性、种类和流程等，再结合实际项目探讨开展索赔工作时的要点和建议，可供相关人员参考。

简介：摘要:本文主要分析了国际商务环境现状，国际商务发展趋势，环境对国际商务的影响及国际商务人才流动规律、就业前景。

简介：摘要：随着时代的发展进步，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。汉语言文学是我国民族文化发展和传承的重要载体，在我国悠久的历史长河中占据着重要的地位。但是在现如今的教育背景下，汉语言文学不断被边缘化，发展受到了阻碍和限制，因此教师必须不断地更新自己的教学观念，不断地接触外界新鲜事物、与时俱进、传承技术、促进就业创业，才能有效地发扬并传承汉语言文学教学的新道路。基于此，对高职院校汉语言类课程改革进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着中国在国际地位上的影响力越来越大，中国语言也开始在世界上流行起来。目前，在很多国外的地方都出现了对外汉语的教学课程，其主要内容就是要让外国人更多地学习汉语，了解中国语言文字，从而可以更多地了解中国。然而，在语言文化传播过程中，要注重对于中国文化的传播。要知道，文化是一个国家综合软实力最集中的体现，也是能够让外国人快速了解中国的一种有效方式。因此，在进行对外汉语教学中，人们应该积极地将中国文化展示给外国学者，从而使得外国学者能够在学习语言文字的同时，对于中国文化能够有深入的了解。基于此，本文针对对外汉语教学中中国文化传播的意义以及传播中需要注意的问题进行了探究。

简介：摘要:随着社会经济的持续发展，教育行业不断适应着社会的潮流而改变。而汉语言文学作为教育领域的一项重要内容，同样也面临如何与时俱进适应社会进步的局面。本文通过论述汉语言文学教育创新的发展目标和现实意义以及存在困难，紧密围绕课程建设、师资发展、人才培养等层面，旨在推动汉语言文学教育在新时期的发展进步，进一步构建更加完善的汉语言文学教育创新体系，实现汉语言文学教育创新性突破，将汉语言文学的文化魅力代代传承下去。

简介：摘要：本文是作者对最近两年对印远程汉语教学实践的总结与反思。通过回顾并分析对印远程汉语授课过程中师生遇到的主要问题及困难，作者分析了对印远程汉语教学的特点并总结了其优缺点，以期对未来有类似经历的对外汉语老师有所启发和帮助。

简介：摘要：语言是进行语言表达的前提，只有充分具备了一定的词汇积累，才能够顺利的进行语言交流，因此在对外汉语教学过程中词汇是一个重要的组成部分，只有重视基础词汇教学，才可以帮助学生更快掌握。

简介：摘要： 在汉语国际推广的过程中，我们一方面要积极借鉴国际上成熟的第二语言教学规律为我所用，尊重西方学术界的研究成果，汲取英语作为“主语突出型”语言的合理化因素，求同存异，另一方面要从汉语自身的特点出发，积极探索汉语作为第二语言教学特色之路，突出汉语作为“话题突出型”语言的特点，对现代汉语句法结构中的主谓句进行细化和分类，具体问题具体分析，不能简单地一刀切。

简介：摘要：汉语拼音方案在语文教学、推广普通话、对外汉语教学、汉语标准化等广泛的领域发挥了巨大作用 。小学新教材语文第一册汉语拼音部分，每课都编排了一首儿歌，还配了精美的插图，儿歌中标红的字母是本课新学的声母和韵母。因此在拼音教学中，无论是教字母的发音，还是记忆字母的形式，我们都运用大量的儿歌来教。利用儿歌，激发学生学习汉语拼音的兴趣，巩固汉语拼音的学习，发展学生的语言。为了能了解学生对于儿歌的兴趣，更好的掌握儿歌在帮助学生学习巩固拼音上的功能。

简介：【摘要】随着国家改革开放政策的逐渐深入，我国少数民族地区的经济迅速发展。在各少数民族地区，教育作为重中之重的事业也得到了鼎力支持，少数民族的学生入学率稳步提高，学习水平不断增强，特别是汉语水平也有了较快的提升。但是具体到汉语水平这方面，少数民族学生仍有所欠缺，例如在日常的口语交流中，说不清，表不明；在学习的应用过程中，也不能熟练的运用汉语词句。为了提高少数民族学生的综合素质，加强各民族团结，促进少数民族地区经济发展，加强汉语口语教学势在必行。

简介：摘 要 拒绝言语行为是由发话者主动实施的单一型言语行为，其表达策略较为固定，通常由中心言语行为、辅助言语行为与修饰语的全部或者部分组合构成，不同的组合形式具有不同的表达功能和表达效果。其表达功能具有浅层与深层之分，浅层表达功能分为直接拒绝、间接拒绝、强烈拒绝和温婉拒绝，并且直接拒绝与强烈拒绝、间接拒绝与温婉拒绝不具有绝对的对应关系；深层表达功能分为“结束话题，立即终止对话”或“避免伤害，尽量维持关系”或“礼貌得体、尽力保全面子”的表达功能。

简介：摘要：汉语言文学是东方文化的杰出代表，是我国传统文化的输出载体，对综合性人才的培养方面有着基础的作用。作为初中语文教师，应当在教学中秉持发扬传统文化的理念，优化汉语言文化教学体系，担起高素质综合人才培养的重任，为学生良好文学素养的养成与语用能力的提升打下良好基础。基于此，本文围绕当代中国的汉语言文化为题展开研究。