简介:在构建危险品运输网络级联失效模型的基础上,通过控制模型参数,研究了危险品运输网络级联失效特性及不同蓄意攻击策略对网络级联失效的影响。基于大连市危险品道路运输网络特征值,构建了基于WS小世界网络的危险品运输复杂网络生成算法;提出了具有时间阶段特性并带有可调参数的节点初始负载模型,确定了“失效”节点负载分配的择优分配概率模型和节点容量模型,并利用节点负载动态分配概率值,动态描述节点“正常”“暂停”和“失效”三种状态,从而构建危险品运输网络级联失效机制模型;以网络级联失效平均规模和相变临界值作为网络抗毁性度量,通过构建两种蓄意攻击策略,对比研究了不同攻击策略对危险品运输网络级联失效抗毁性的影响。仿真结果及理论分析表明:1)构建的危险品运输网络级联失效模型是有效的;2)节点容量系数、过载承受能力调节参数和网络平均节点的度对蓄意攻击策略的变化是不敏感的,但通过提高它们的取值,能够有效降低网络级联失效平均规模,提高网络抗毁性;3)对于节点度的降序攻击策略,可调参数越小,网络抗毁性越强,但对于节点度的升序攻击策略,可调参数越大,网络抗毁性越强,且两种攻击策略下的相变临界值曲线在可调参数为0.5处相交。这些结论为防范蓄意攻击策略的制定提供理论依据。
简介:摘要:为探究网络信息繁杂的时代下,大学生攻击行为的现状,本研究选取442名大学生作为被试,采用Buss-Warren 在 2008 年修订的 AQ攻击行为问卷,对网络时代大学生攻击行为的现状进行系统考察。结果显示,攻击行为五个维度中敌意维度得分最高。从内部差异来看,攻击行为当中的身体攻击在性别上存在显著差异,男生明显高于女生。总体而言,负面的网络的信息对大学生的攻击行为具有一定的影响。
简介:摘要:面对青春期的孩子,班主任要善于观察学生的细小变化,主动与他们谈心,抓住网络媒体这条便捷渠道对学生开展教育。班主任要向学生敞开心扉,对学生抱有积极态度或适度期望。想方设法为孩子着想,学生在这种氛围中,才能促使其情感智慧健康发展,就会达到预期的教育目的。