简介：1987年3月-2009年2月《成都教育学院学报》（月刊），2007年1月-2009年2月又名《成都大学学报（教育科学版）》（月刊），2009年3月-至今《教育与教学研究》（月刊）。 《教育与教学研究》编辑部工作规范，理念先进："诚挚友善，甘为人梯，传播科学，精益求精。"拥有专业化的编辑队伍：编辑部2位主编（副主编）具有主编资格，7位编辑有"责任编辑证"；人员年龄结构、职称结构、专业结构合理。具有强大的专家支撑：（1）编委。30个省市编委116人，其中博导28人，校长（副校长）22人，教育学院院长（副院长）48人。（2）审稿专家、咨询专家库，共283人，其中教育界博导69人，期刊界名家32人。办刊成效显著：据《中国学术期刊影响因子年报》，2016年复合影响因子0.310（2015年0.286），影响力指数（CI）学科排序109/259（2015年118/245）；据《2017年中国科技引证报告》（扩刊版）扩展影响因子0.653（2016年0.489）。近年来所刊文章被人大复印报刊资料全文转载68篇。 主要栏目:教育理论、教育管理、教师教育、课程与教学、教育争鸣、教育微论

简介：《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综合和学科内综合的办刊特色。

简介：杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。

简介：《试题与研究》杂志是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊,国内统一刊号:CN41—1368/G4。创刊20多年来,一直以服务教育服务学生为办刊宗旨.以优秀的内容质量和编校质量深受广大读者好评,其权威性、导向性、针对性、实用性在全国教育期刊中独树一帜。为推动教育科研事业的发展,给全国教师提供交流教学经验的平台。

简介：《语文教学研究》是由中国教育学会中学语文教学专业委员会学术支持，全国语文教育研究中心主办的月刊。本刊全面系统地介绍了中学语文教学的基本理论、实践成果，同时注重把握我国当前中学语文教学改革的新方向，力求体现前瞻性、科学性、实践性。为辛勤工作在我国教育战线的广大教师们，从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动，提供一个平台。以“严谨”的办刊态度和“追求突破”的学术风格，逐渐在国内教育界产生越来越广泛的影响，特别是受到众多一线教师的青睐。本刊于2006 年由时任全国中语会理事长的首都师范大学陈金明教授和时任全国中语会副理事长的吉林省教育学院张翼健院长联合倡议发刊，现由原全国中语会理事长、北京教育学院苏立康教授、全国中语会学术委员会主任伊道恩老师担任主编。

简介：服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。

简介：教学刊物。紧密结合中学教材进行交流、研究，内容力求新意，中学教师阅后可立即用于改进自己的教学工作。

简介：目前《历史教学》的发行，在国内已覆盖了包括港、澳、台地区在内的所有省区，国外除主要发行日本、韩国、东南亚地区外，还有欧洲、美洲、大洋州、非洲等二十多个国家和地区。创刊以后，除1961年上半年曾暂时休刊、"文革"期间被迫停刊外，一直坚持出版，到2002年底，已出版 78 卷，469 期。自1992年以来，在全国中文核心期刊的历次评定中，《历史教学》均名列其中。2000年以来，《历史教学》又被列入中国社会科学引用资料来源重要期刊。2002年，《历史教学》被中华人民共和国新闻出版总署批准列入中国期刊方阵，授予"双效期刊"称号。现在《历史教学》分为高校版和中学版。

简介：暂无

简介：教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。

简介：物理教学刊物。特点：依据教育方针、大钢、教材，深入浅出，重实用新颖，趣味，求活。

简介：本刊是全国性中学语文专业学术期刊。创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。

简介：《电脑乐园·信息化教学》经国家新闻出版总署批准，由广西出版总社主管，广西金海湾电子音像出版社主办的面向全国中、小学生、以及高校教师及广大青少年的信息化教学类杂志。

简介：本刊是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。主要栏目有：问题讨论、教法探讨、实验园地、考试指导、知识介绍等。

简介：暂无

简介：《教学月刊小学版》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来，一直深受广大读者的欢迎和喜爱，质量不断提高，发行量稳步上升，被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。为进一步发挥刊物的品牌优势，从2010年始实行了全面改版，由原来的综合办刊改为分科办刊，目前有《教学月刊小学版（语文）》、《教学月刊小学版（数学）》、《教学月刊小学版（综合）》三个版本。改版后期刊进一步贴近了一线教学实际，质量和发行量得到显著提升，在业界产生了广泛影响。

简介：《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。

简介：《大学英语教学与研究》（双月刊）是由全国高等师范院校外语教学研究协作组主办，面向全国高等师范院校外语教育专业的广大师生和高等师范院校外语教育专家、学者及科研人员的学术期刊，同时也是全国高等师范院校外语教学研究协作组与全国高等师范院校交流的正式刊物。

简介：《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购。

简介：全面关注中国小学语文教育的改革进程，全程关注小学语文教育理论的发展轨迹，全景介绍小学语文实力派名师的精彩课堂，荟萃课内外小学语文教学的最新研究成果。