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简介：《数学学报》创刊于1936年，是中国数学会最早的会刊，主要刊登国内,外纯粹数学和应用数学方面具有独创性的优秀学术论文，主要读者是国内外专业工作者，大学教师，研究生。

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简介：《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。

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简介：《中小学管理》是教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播中小学管理改革的新鲜经验，介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。

简介：《小学生作文》创刊于1981年10月，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，被指定为中国教育学会小学语文专业委员会唯一的学生类会刊。刊物特邀全国小语界名师专家联袂打造，荟萃全国各地小学最优秀的学生作文，同时紧密结合小学语文新课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。《小学生作文》为广大家长和孩子吹响作文世界的"集结号"！这里有最好看的原创佳作，这里有最点穴的名师讲评，这里有最实用的考场秘籍"佳作""辅导""交流"三大板块一个都不能少，这里就是最快乐的作文"大本营"！

简介：《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。

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简介：《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导。

简介：指导学习、启迪智慧、陶冶情性、领读人生。主要栏目有：校园内外、身心保健、写作指导、作文园地等。

简介：《中小学教育》 [是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊杂志。为了全面提高教师的教育教学水平，加强教育教学学术交流.《中小学教育》期刊给一线广大教育工作者提供展示自己教育教学才能的平台，为评职晋级提供理论依据。本刊以探寻本真理念、关照教育实践、引导改革潮流、推动教育创新为宗旨，为理论研究和教育决策提供参考，为教学实践提供指导

简介：研究汉语作为外语教学的理论和规律,交流教学经验,发表研究成果,促进这一学科的成长和发展。

简介：《现代教育教学导刊》杂志是由教育部中华现代教育教学研究会主管，中国教育科学出版社主办，面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论学术性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。（国际刊号：ISSN 1726-3301，国内统一刊号：CN 65-1026/G4，邮发代号：58-49，大16开）。本刊秉承“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。

简介：《教学仪器与实验》创刊于1984年，有20多年的办刊历史，立足于中小学实验教学与教学装备研究，紧跟国家基础教育教学改革，研究与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师创新制作的教具作品，交流教学仪器设备维修与学校实验室等功能教室的装备和管理经验。

简介：《现代教育教学探索》杂志是由世界科学教育出版社与中国国际教育学会联合主办，面向国内外公开出版发行的教育类国际中文核心期刊。本刊以服务于我国的科教兴国战略，服务于教育改革和素质教育，积极探索教育教学改革新思路、新方法为宗旨。同时也为辛勤工作在教育战线上的园丁们搭建一个发表学术论文、进行学术交流与沟通的平台。国际标准刊号ISSN1726-6262，国内刊号CN41-1839/G栏目开设热点论坛、教育研究、教学新探、素质教育、校长论坛、名师经验、学校管理、德育工作研究、教改论坛、现代教育教学方法、特殊教育以及职业教育等。

简介：本刊是由中共福建省委党校与福建省中共党史学会主办，中国现代史学会、中共中央党校党史教研部联办的党史专业理论杂志,全国中文核心期刊。本刊创办于1979年，是改革开放初期我省最早创办的为数不多的学术理论刊物。

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简介：《语文教学研究》是由中国教育学会中学语文教学专业委员会学术支持，全国语文教育研究中心主办的月刊。本刊全面系统地介绍了中学语文教学的基本理论、实践成果，同时注重把握我国当前中学语文教学改革的新方向，力求体现前瞻性、科学性、实践性。为辛勤工作在我国教育战线的广大教师们，从事学术创作、展示学术科研成果和开展学术交流活动，提供一个平台。以“严谨”的办刊态度和“追求突破”的学术风格，逐渐在国内教育界产生越来越广泛的影响，特别是受到众多一线教师的青睐。本刊于2006 年由时任全国中语会理事长的首都师范大学陈金明教授和时任全国中语会副理事长的吉林省教育学院张翼健院长联合倡议发刊，现由原全国中语会理事长、北京教育学院苏立康教授、全国中语会学术委员会主任伊道恩老师担任主编。

简介：《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管，创刊于1973年，是全国教育类中文核心期刊，也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩，突出探索意识，推动创新教育”；“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨，全方位关注中国语文教改教研。自1999年来，刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。