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分数的定义与教学

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摘要分数是小学数学中非常重要的内容，也是比较难的内容。常常听到老师们抱怨：“这种类型的问题，我讲了多少遍，学生又做错了。”下面我们来看看学生常出错的两类问题。

DOI rj8ogqr7d0/1002210

作者曾小平;韩龙淑

机构地区不详

出处《小学教学：数学版》 2011年9期

关键词分数教学定义小学数学内容学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学：数学版

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