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高中数学课堂教学如何激发学生的思维

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摘要随着新课程改革不断深入，教学改革的步伐日益加快，高中数学教学面临着新的考验和挑战．作为高中数学教师，不得不研究新东西，探索新问题，改革教学方法．《普通高中数学课程标准》（以下简称《标准》）指出：“……使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展．”

DOI 2d3gy8y749/1008591

作者吕继生

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2011年9期

关键词高中数学教学思维能力数学课堂教学学生新课程改革激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高考理化

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