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《上海教育科研》
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2011年11期
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中小学写字教学实验报告
中小学写字教学实验报告
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摘要
中小学写字教学是语文教学的一项重要内容。目前,申小学写字教学存在诸多困难和问题。本次写字教学实验历时六年,对当前中小学写字教学进行了调查、分析与研究,通过具体的实证实验,寻找适合当前中小学写字教学的一些策略与方法。
DOI
rj8ovn39d0/1014082
作者
袁彬
机构地区
不详
出处
《上海教育科研》
2011年11期
关键词
语文教学
写字教学
实验报告
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海教育科研
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