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《阅读与鉴赏:下旬》
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2005年6期
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语文阅读教学要注重探究性
语文阅读教学要注重探究性
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摘要
"探究性学习"是《语文课程标准》基本理念之一。通常情况下,是指学习者带着广泛的浓厚的学习兴趣、明确的学习目的,抱着探索的态度学习。其目的旨在增强学生探究意识,改变学习方式,拓宽知识视野,培养创新精神。探究性阅读是探究性学习的一个重要组成部分,就语文探究性学习而言,其举足轻重,至为重要。理由有三:其一,探究性阅读是阅读教学在新形势下的必然发展,有利
DOI
3j7oxgmq41/1035105
作者
唐金芬
机构地区
不详
出处
《阅读与鉴赏:下旬》
2005年6期
关键词
探究性阅读
探究性学习
培养创新精神
重要组成部分
语文课程标准
新形势
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阅读与鉴赏:下旬
2005年6期
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