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《云南教育:小学教师》
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2002年27期
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学会学习
学会学习
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摘要
序言“当今社会正处于知识爆炸的时代。”这句话的具体内涵表现为知识不是呈代数级数、几何级数甚至指数级数增长,而是像原子裂变般的爆炸式增长。据统计,近10年人类知识总量超过以往2000年的总和。与知识爆炸相伴,出现了一个知识“折旧定律”:知识老化和更新的速度日益加快,即使是刚入学的大学生,四年毕业时,知识折旧率也高达40%。面对这个竞争近乎于残酷的时代,想立于不败之地,办法只有一个——学会学习。
DOI
zdl55l1zjl/1040864
作者
夏耘
机构地区
不详
出处
《云南教育:小学教师》
2002年27期
关键词
学会学习
系统思维
发散思维
定势思维
纵向思维
横向思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:小学教师
2002年27期
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