首页 > 《上海教育科研》 > 1996年9期 > 教学主体问题论争解析

教学主体问题论争解析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教学过程主体性问题的论争,发轫于八十年代初期。此后一再升温,并在八十年代中后期至九十年代初期的长达近十年的时间里,一直作为教育界的理论热点而引起人们的广泛关注和深入探讨。时至今日,仍时有讨论文章见诸报刊。就理论研究本身而言,这原本无可厚非,只是这种"重复性劳动"并不利于开阔视野,及时发现、研究和解决教

DOI ojzp73r045/1060370

作者李如海

机构地区不详

出处《上海教育科研》 1996年9期

关键词教学主体八十年代教师主体论教学过程主客体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）