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关于“抢救国文”问题的论争

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摘要 30年代后期和40年代中期，我国语文教育界曾经进行过一次关于“抢救国文”问题的论争。这次论争的前奏是“关于中学生国文程度”的讨论，尾声则归结到了文言文和白话文教学的关系问题，前后延续了近10年之久。这次论争，涉及到了中学国文教学的目的任务、选材内容、考试方法和教学评估等一系列的问题，在社会上产生了相当广泛的影响。

DOI 3ojzxwyzd5/246294

作者江川

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2000年7期

关键词选材内容教学评估语文教育中学生考试方法文言文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）