浅谈语文教学中的课堂节奏

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 课堂教学是一种有规律的感受和传递的实践性活动,它同其他事物的发展一样,有起伏、高低、强弱、快慢、急缓、张驰之分,这就是课堂教学的节奏.课堂教学要讲究节奏美,犹如音乐创作中需要以节奏的形式来体现美感一样.语文教学中的课堂节奏与教师对教材安排、组织教学的进程以及教师自身的授课语言等因素有密切的关系.本文仅就这些因素,谈谈语文教学中的课堂节奏.
机构地区 不详
出版日期 1994年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献