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《新教育(吉林)》
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浅谈小学数学活动化教学
浅谈小学数学活动化教学
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摘要
所谓数学课活动化教学,是指数学课上注重学生在知识获取过程中的探索活动,注重知识迁移运用能力,注重创新精神和实践能力的培养,课堂上充分运用现代教育技术,善于组织学生进行适合学生个性特点的教学活动,让学生充分动脑、动口、动手,教学方法灵活多样、生动活泼。在数学课中进行活动化教学,是为了更好地实施素质教育,积极落实新的数学课程标准,抓好课堂这个主阵地,提高数学课堂教学质量。在教学中,我有这样的几点认识:
DOI
kd21x35kj6/1086262
作者
肖春光
机构地区
不详
出处
《新教育(吉林)》
2011年4期
关键词
活动化教学
小学数学
数学课程标准
课堂教学质量
现代教育技术
能力的培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新教育(吉林)
2011年4期
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