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《长春教育学院学报》
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基于原型范畴理论的大学非专业英语词汇教学实验研究
基于原型范畴理论的大学非专业英语词汇教学实验研究
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摘要
本文试从原型范畴理论的角度来阐述大学非专业英语词汇教学的具体步骤和方法,并将在教学中通过实验的方法来印证原型范畴理论对于词汇教学的有效性。笔者选取了山东交通学院同专业同年级的两个自然班进行原型范畴理论指导的词汇教学实验,并对实验结果用spss软件进行了分析。
DOI
yzdllx3pdl/109588
作者
张强
机构地区
不详
出处
《长春教育学院学报》
2014年7期
关键词
原型范畴
词汇教学
实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春教育学院学报
2014年7期
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