低年段《品德与生活》教学的若干体会

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摘要 新型的活动课程,为低年级学生提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认知。如何在教学中把品德与生活相融,更好地引导学生在生活中学习。在学习中生活,这是本文要探讨的一个课题。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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