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新课程背景下中学政治教师专业化发展浅议

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摘要随着新课程改革的不断深化，教师的专业化发展越来越受到重视。本文在分析当前中学政治教师专业化发展存在问题的基础上，从更新教育观念、完善知识结构、提高理论素养和创新教学方法等方面提出中学政治教师专业化发展的内涵。

DOI wjvz08gqd7/1113350

作者杨福宝

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2012年1期

关键词新课程中学政治教师专业化发展

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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