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小学英语教师培训需求调查与分析——以广东省六区县为例

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摘要本文以一项基于广东省六区县的抽样调查为基础，对当前小学英语教师参加培训需求的基本情况进行了分析。调查表明，小学荚语教师有着明确的自我发展意识和参加培训的需求，语言技能和教学技能是培训需求的主要方面。

DOI rdxx1ew1dl/1119897

作者李敏

机构地区不详

出处《清远职业技术学院学报》 2012年1期

关键词小学英语教师培训需求分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

清远职业技术学院学报

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