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网络环境下的语文阅读教学

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摘要现在许多教师公开课时对多媒体情有独钟,运用多媒体比传统的黑板教学节约了老师上课的板书时间与抄题时间。同时,还能将一些文字性的东西变成具体可感的图形或画面,演绎给学生看。但是否真能达到教师所预期的效果呢？

DOI 7j6g8qr7d0/1121142

作者南静

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2012年4期

关键词阅读教学网络环境语文多媒体教师时间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学电教：下

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