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网络环境下小学语文阅读教学策略

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摘要摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，网络在我国发展十分迅速，小学语文教师要在教育教学策略方面改进和创新。在整体教学过程中，要打造多媒体教育情境，要灵活应用和整合应用信息化等手段，从而在小学语文阅读教学上体现出应有的阅读教学效果，为学生学习质量的提升提供必要支持。教师可从以下方面落实相关应用策略。

DOI 54yykx2qx4/8141604

作者张世飞

机构地区内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第三中学内蒙古巴彦淖尔市 015412

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词网络环境小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）