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让每个学生都得到发展

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201-2020）》提出：“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律。为每个学生提供适合的教育。”如何更好地发挥学校教育的育人功能，让每个学生都得到发展，是当前深化教育改革迫切需要解决的重要问题。本文对此提出几点思考。

DOI g4q5yern48/1128196

作者伍柳亭

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2012年6期

关键词学生发展规划纲要教育改革身心发展规律教育规律育人功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）