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《教育导刊:上半月》
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让每个学生都得到发展
让每个学生都得到发展
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201-2020)》提出:“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律。为每个学生提供适合的教育。”如何更好地发挥学校教育的育人功能,让每个学生都得到发展,是当前深化教育改革迫切需要解决的重要问题。本文对此提出几点思考。
DOI
g4q5yern48/1128196
作者
伍柳亭
机构地区
不详
出处
《教育导刊:上半月》
2012年6期
关键词
学生
发展规划纲要
教育改革
身心发展规律
教育规律
育人功能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育导刊:上半月
2012年6期
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