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中职卫校语文校本教材开发初探

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摘要开发中职卫校语文校本教材,是中职卫生教育教学改革的需要,是提高学生语文素养和实际应用能力,满足职业生涯需要的有效途径。本文主要从突出人文性,注重实用性,关注专业性,重视实践性四个方面阐述了中职卫校语文校本教材开发中的有益探索。

DOI pd5m3zlwj7/1133747

作者盛艳梅

机构地区不详

出处《考试周刊》 2012年32期

关键词中职卫校语文校本教材教材特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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