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中重度智障儿童的交流训练

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摘要 “为了生活，适应生活”是对中重度智障学生教育目标的通俗表达。而交流能力的培养，恰恰是其适应生活的主要能力之一．是让中重度智障学生从“生物人”朝着“社会人”发展的主要途径。为此，我跳出轻度智障儿童的教育模式，在中重度智障学生交流训练中做了一些尝试，取得了一些效果。

DOI rdxxp28ydl/1156597

作者许昆仑

机构地区不详

出处《现代特殊教育》 2012年7期

关键词智障儿童学生交流训练能力的培养 “社会人” 通俗表达

分类 [文化科学][特殊教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代特殊教育

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