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《教育研究与评论:小学教育教学》
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2009年8期
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再谈学生提出问题能力的培养
再谈学生提出问题能力的培养
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摘要
《数学课程标准(实验稿)》明确要求学生"初步学会从数学的角度提出问题、解决问题,并能综合运用所学的知识解决问题,发展应用意识"。但在目前的教学中,学生提问的能力令人担忧。相当部分的学生在课堂上没有问题意识,只满足于听懂教师讲课。有的即使有问题,也不愿大胆地提出来。教师们应该意识到,学生积极主动地提出问题,是教学有效成功的表现之一,也是提高学生学习能力
DOI
16jrzzqx45/115663
作者
周宗宇
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:小学教育教学》
2009年8期
关键词
提出问题能力
培养学生
引导学生
解决问题
教师
培养创新精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:小学教育教学
2009年8期
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