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练笔日记：俯拾处处皆文章

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摘要一、传统作文的现状：“戴着镣铐的舞蹈”（一）局限在狭隘的课堂中任何人，在心态处于极端平静的时候是写不出文章来的。作文教学囿于课堂这个小天地，为“文”造“文”，抑制了学生的思路，学生作文的生命力、新意就无从谈起。

DOI 34g80nw0j9/1159955

作者舒义平

机构地区不详

出处《语文教学通讯：小学（C）》 2012年7期

关键词文章日记练笔作文教学学生作文 “文”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）