一、传统作文的现状:“戴着镣铐的舞蹈”(一)局限在狭隘的课堂中任何人,在心态处于极端平静的时候是写不出文章来的。作文教学囿于课堂这个小天地,为“文”造“文”,抑制了学生的思路,学生作文的生命力、新意就无从谈起。
语文教学通讯:小学(C)
2012年7期