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让现代教育技术之花在低年级语文课堂绽放

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摘要小学低年级儿童以无意注意为主，在语文课堂学习中，学生的学习积极性、主动性和创造性很难调动，教学重点难于突破，课堂组织难以实施。如果让现代教育技术之花绽放于低年级语文课堂，能有效地激发学生的学习兴趣，突破教学重点、难点，拓宽知识面，激发学生的创造性思维，让学生在语文课堂中体验美感。

DOI 54yvx7o340/1169276

作者陈合林;李光强

机构地区不详

出处《教育信息技术》 2012年9期

关键词激发兴趣突出重点拓宽知识创造思维美感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）