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让思维之花在语文课堂绚丽绽放

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摘要摘要思维僵化是学生作文质量差的主要症结。突破思维僵化，多角度训练，使学生的思维品质得到全面、健康的发展，学生们才能真正的以我手写我心，真正的以手中的笔抒写美丽的生活和精彩的人生。

DOI rj85r7vyj0/4295834

作者佘雪姬

机构地区 ——作文思维训练之我见

出处《教育学文摘》 2011年3期

关键词思维僵化多角度训练作文训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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