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当代大学生情绪智力状况调查与启示

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摘要采用＂情绪智力量表中文版＂和＂自编人口统计学问卷＂对530名大学生的情绪智力进行调查发现,大学生情绪智力与其智育成绩和同伴关系均存在显著的正相关;大学生情绪智力总体上表现出积极正向趋势,但仍有很大发展空间,且内部各因子间发展不平衡;大学生情绪智力在辅导员管教方式、校园文化活动频率、专业和性别等方面存在不同程度的显著差异。

DOI pd5m5gqlj7/1170271

作者李志专;张敏

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2012年2期

关键词大学生情绪智力校园文化活动辅导员管教方式教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）