首页 > 《广东轻工职业技术学院学报》 > 2012年3期 > 面向高职类专业的计算机应用四层次课程体系的研究与实施

面向高职类专业的计算机应用四层次课程体系的研究与实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文在分析不同专业开设的计算机应用相关课程后，通过优化课程结构，提出了按专业大类进行分类的计算机应用四层次课程体系，即“计算机应用基础＋专业软件工具＋计算机技术基础＋专业应用“的四层次课程体系，最后分析了不同专业大类、不同专业在具体实施计算机应用四层次课程体系时要考虑的问题。

DOI ojnqg36gjr/1180813

作者汪清明;李久仲;贺秋芳

机构地区不详

出处《广东轻工职业技术学院学报》 2012年3期

关键词计算机应用课程体系四层次高职类专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘国成. 中高职衔接下计算机类专业的课程体系构建.教育学,2017-04.
2尹建新;祁亨年;夏其表;张广群. 非计算机专业计算机基础课程体系研究与实践.林学,2007-10.
3王谨;任心燕;王海珊;王谦. 成人高职计算机专业构建实践课程体系的探索.成人教育学,2011-04.
4张升文;于卫红. 航海类专业计算机基础课程教学内容与课程体系的改革.船舶与海洋工程,2002-03.
5臧雪柏. 非计算机专业计算机系列课课程体系的研究.高等教育学,2002-04.
6韦凝芳. 非计算机专业计算机基础教学的课程体系建设.高等教育学,2006-08.
7金红. 高职计算机应用技术专业课程体系探究.教育学,2021-07.
8郭兴吉. 计算机科学与技术专业课程体系研究.教育学,2004-05.
9缪苗. 高职财金类专业“三位.双向”实践课程体系实施.企业管理,2014-07.
10刘晓瑜;乔海珍. 高职计算机类专业职业化研究.职业技术教育学,2014-02.

来源期刊

广东轻工职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

计算机应用课程体系四层次高职类专业

返回顶部