本文在分析不同专业开设的计算机应用相关课程后，通过优化课程结构，提出了按专业大类进行分类的计算机应用四层次课程体系，即“计算机应用基础＋专业软件工具＋计算机技术基础＋专业应用“的四层次课程体系，最后分析了不同专业大类、不同专业在具体实施计算机应用四层次课程体系时要考虑的问题。
广东轻工职业技术学院学报
2012年3期
