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优化课堂教学模式，推进历史课程改革

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摘要在课改背景下，历史课堂教学要在实现人的全面发展、培养学生的自主学习能力和自我发展能力上发挥功能，必须改变传统的应试教育模式，创造设计出以素质教育为核心的多种教学方式优化组合的教学模式。笔者根据多年的教学实践经验，认为在历史教学中，运用以下教学方法，在教与学方面、在贯彻素质教育方面能取得良好效果。

DOI n497p8x7jy/1192011

作者吴小三

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2012年11期

关键词课堂教学模式历史教学优化组合课程改革人的全面发展自我发展能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）