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《教育与教学研究》
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2013年1期
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引导式DIY教学法在电子类专业英语教学中的实践
引导式DIY教学法在电子类专业英语教学中的实践
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摘要
针对目前专业英语教学中的问题,文章探索了一种基于以学生为中心的教育教学理念的DIY教学方法。通过将教学内容分解和设计成各项任务,有系统地、有层次地、有连贯性地由学生分组配合完成,综合训练学生专业英语的听说读写翻译能力。教学实践证明该方法可以调动学生主动学习的能力,提高学生学习的兴趣和效果,促进专业英语教学水平和教学质量的提高。
DOI
odwqx2eedk/1199732
作者
胡庆;袁家德;罗正华
机构地区
不详
出处
《教育与教学研究》
2013年1期
关键词
电子专业
专业英语
DIY
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与教学研究
2013年1期
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