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《宁波教育学院学报》
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合作学习教学模式在大学英语阅读教学中的探索
合作学习教学模式在大学英语阅读教学中的探索
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摘要
合作学习是一种以小组为基本单位的学习模式,包含师生互动的合作学习,生生互动的合作学习和师师活动的合作学习。合作学习广泛用于各个学科的教学中,并取得了一定的效果。本文试图从合作学习应遵循的原则及合作学习的活动方式,进一步探索合作学习教学模式在大学英语阅读教学中的应用。
DOI
3j7okmwg41/1203405
作者
王娟
机构地区
不详
出处
《宁波教育学院学报》
2012年6期
关键词
合作学习
组内异质
科学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宁波教育学院学报
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