简介:【摘要】目的深入观察人性化主动沟通及规范巡视服务在急诊输液室护理中的影响价值,旨在能将所研究理论应用至实践中去,为临床提供有效参照。方法:于2023年1月至2024年1月开展实验,取80例急诊输液室输液患者作为分析对象,遵循“平行序贯”分组方式对其进行组间划分,每组纳入(n=40),1组:实行常规护理服务,2组:实行人性化主动沟通及规范化巡视服务,随之进行效果比对,优劣评价。结果:统计学分析后得出:2组采纳方案更具可实施性,患者在各项指标数值的体现上均显优1组(P>0.05);具体可见于,医护矛盾发生率、投诉率、护理满意度。结论:对于急诊室静脉输液患者而谈,在其临床护理方案的横向选择中,采用人性化主动沟通及规范化巡视服务方案为最佳选择,既可有效提升急诊护理服务质量,降低护患矛盾及投诉事件的产生,还可极大促进护患关系和谐,提升护理满意度,值得采纳。
简介:【摘要】本研究旨在评估半导体激光血管外照射在高粘高脂血症治疗中的有效性和安全性,特别是其在改善血液流变学参数和血脂水平方面的效果。采用随机对照试验设计,选取116例高粘高脂血症患者,分为治疗组和对照组。治疗组接受半导体激光血管外照射加常规药物治疗,对照组仅接受常规药物治疗。主要观察指标包括全血粘度、血浆粘度、红细胞压积、纤维蛋白原以及血脂水平的变化。治疗组在治疗后全血粘度、红细胞压积和纤维蛋白原显著降低,血浆粘度虽未见显著变化,但总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇均有显著下降。半导体激光血管外照射通过其非侵入性的特点,减少了对患者皮肤和血管的潜在损伤,同时显示出在降低血液粘度和改善血脂代谢方面的显著效果。这种治疗方式为高粘高脂血症患者提供了一种安全、有效且操作简便的新选择。未来研究需要进一步探索其作用机制并优化治疗参数,以提高临床应用的广泛性和效
简介:【摘要】目的:研究分析人文关怀护理对乳腺癌根治术患者心理状况与癌因性疲乏的影响。方法:选择我院2021年9月至2023年7月收治的50例乳腺癌根治术患者,随机数字表法分为研究组、对照组,各25例。对照组开展常规护理,研究组实施人文关怀护理,就两组患者护理前后心理状况与癌因性疲乏情况进行评定对比。结果:两组患者癌因性疲乏情况、心理状况进行评定对比。结果:护理后研究组患者癌因性疲乏评分低于对照组,SAS及SDS量表评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:人文关怀护理可以有效改善乳腺癌根治术患者心理状况与癌因性疲乏情况。
简介:[摘要] 目的:探讨颞下颌关节疾病患者文化程度对治疗依从性的影响。方法:选取2023年6月至2024年1月就诊于济南市口腔医院颞下颌关节门诊,被诊断为颞下颌紊乱病的266名患者,按文化程度将其分为三组,分别为小学及以下的患者;中专或中学的患者;大专或大学及以上的患者。于患者就诊第3、6个月后进行随访与问卷调查,从而了解患者治疗依从性的程度。结果:患者治疗依从性随着文化程度的提高而变好,各文化程度间治疗依从性比较差异均有显著性意义(P<0.05)。结论:颞下颌关节疾病患者文化程度和治疗依从性之间具有相关性。随着就诊患者文化程度的提高,患者治疗的依从性越来越好,有利于颞下颌关节疾病的普及,对提高群众的生活质量具有重要意义。
简介:摘要:基于新课改背景,在小学数学教学活动中,教师要充分运用“你知道吗?”来锻炼小学生的阅读能力和知识拓展,促使小学生的数学素养得到有效培养。教师以人教版教材中的“你知道吗?”为例,开展具体的探究、讨论活动,从中总结出有利于小学生提升数学能力、养成数学思维、提升数学思想的有效方法,全面提升数学教师的教学成效、提高学生的数学学科综合水平,使小学数学教学活动遵循新课改的章程和要求,以小学生的兴趣为切入点,开展多样化教学活动,从而全面增强小学生的时学科核心素养。