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诗乐相长古韵怡人——“唱唐诗”教学案例及反思

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摘要在古代，诗就是歌词。原先的诗都是吟唱而出的富有旋律的诗歌。诗，区别于其它文学体裁的特质就是富有音乐美，它的音乐美体现在缓歌慢唱、密咏恬吟巾的用韵、市拍、停顿。

DOI 0dpvmvmwd2/1204793

作者孙燕萍

机构地区不详

出处《中小学音乐教育》 2013年1期

关键词诗乐教学案例反思唐诗古韵文学体裁

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学音乐教育

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