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《阜阳师范学院学报:社会科学版》
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2004年2期
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学习英语动机的现状及原因分析
学习英语动机的现状及原因分析
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摘要
从英语学习者学习动机的现状入手,分析产生学习者学习动力及兴趣不足的原因,并指出英语教师应发挥怎样的积极作用去改变这一现状.
DOI
lg4qvood8k/12096
作者
杨玉芳
机构地区
不详
出处
《阜阳师范学院学报:社会科学版》
2004年2期
关键词
英语学习
情感因素
学习动机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阜阳师范学院学报:社会科学版
2004年2期
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