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学习英语动机的现状及原因分析

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摘要从英语学习者学习动机的现状入手,分析产生学习者学习动力及兴趣不足的原因,并指出英语教师应发挥怎样的积极作用去改变这一现状.

DOI lg4qvood8k/12096

作者杨玉芳

机构地区不详

出处《阜阳师范学院学报：社会科学版》 2004年2期

关键词英语学习情感因素学习动机

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

阜阳师范学院学报：社会科学版

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