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《小学数学教育》
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创新习题设计,让学生张开思维的羽翼
创新习题设计,让学生张开思维的羽翼
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摘要
《课程标准》要求落实数学思考目标,而创新习题设计正是落实数学思考目标的一个具体措施,所以,有些教师正前瞻性地致力于研究如何设计促进学生数学思考的创新习题,让学生张开思维的羽翼,兴趣勃勃、思绪飞扬地遨游于数学这片智慧的乐园。下面我将自己在这方面的研讨心得与同行交流,敬请斧正。
DOI
rdxx23p5dl/1212173
作者
黄朝峰
机构地区
不详
出处
《小学数学教育》
2013年1期
关键词
习题设计
创新
学生
思维
数学思考
《课程标准》
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学数学教育
2013年1期
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