首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《天津师范大学学报:基础教育版》
>
2013年1期
>
亲子共读材料的选择存在的几点误区
亲子共读材料的选择存在的几点误区
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
亲子共读是幼儿文学最基本的传达方式。家长在选择亲子共读材料时,不能仅仅关注作品的教育功能,或将选择的主动权完全交给孩子,选择的作品不应一味地浅俗直白、体裁单一,数量也并非多多益善。而应当在把握孩子的年龄特点及实际阅读水平、阅读兴趣的前提下,考虑其阅读能力发展的趋势,选择那些能够推动孩子现有阅读水平增长的作品,让孩子在享受阅读快乐的同时,益智而又陶情。
DOI
ojnqopz5jr/1217861
作者
王靖懿
机构地区
不详
出处
《天津师范大学学报:基础教育版》
2013年1期
关键词
亲子共读
内容
家长指导
误区
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张蕾蕾.
浅谈亲子共读
.教育学,2023-10.
2
冯平.
幼儿亲子阅读材料选择的误区与解决对策
.教育学,2020-06.
3
柴竹云.
亲子阅读记录促进亲子共读——亲子共读指导策略的理念与方法初探
.教育学,2020-11.
4
陈红艳.
浅谈亲子共读的艺术
.教育学,2022-04.
5
.
亲子共读18招
.教育学,2009-07.
6
张燕子.
开启亲子共读的快乐之旅
.学前教育学,2017-07.
7
饶赛华.
亲子共读活动的区域路径
.教育学,2017-10.
8
曹,雪.
学前阶段亲子共读的方法
.教育学,2021-03.
9
.
亲子共读带给孩子什么
.教育学,2013-07.
10
高燕.
亲子共读 妙在乐趣共享
.学前教育学,2010-10.
来源期刊
天津师范大学学报:基础教育版
2013年1期
相关推荐
亲子共读,其乐融融
亲子共读 润泽童心——亲子阅读的重要性
亲子共读,照亮孩子终身悦读路
村小亲子共读的指导策略
如何使亲子共读更有效
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈提高初中物理课堂效率的方法
[教育学]
忽如一夜春风来,千树万树梨花开——浅谈如何使数学课充满灵性
[教育学]
例谈汉字教学中的生本实践
[教育学]
浅谈新课程改革下的初中体育教学董佳丽
[教育学]
新课改高中语文课堂教学培养学生的思维能力常兴旺
相关关键词
亲子共读
内容
家长指导
误区
返回顶部