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继续教育概念辨析与基本特征研究

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摘要正确理解和准确把握继续教育概念与基本特征，是提高继续教育质量和效率的先决条件。大学后在职人员继续教育作为高等教育的延伸和发展，是成人教育的最高层次，具有高层次性、创造性、实用性、多样性、短时性和终身性等基本特征。

DOI 7dmw5w1y4n/1218378

作者侯同运

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2013年1期

关键词继续教育成人教育概念辨析基本特征

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北大学成人教育学院学报

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