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浅谈新课程理念下高中英语阅读课教学

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摘要高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁多样、语言知识丰富等特点，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要素材。在英语学习中，阅读起着主导作用，它往往决定着听、说、写三种技能的发展和提高。英语阅读能力的提高又可以推动和促进英语分析能力以及推理判断能力的发展，

DOI 5joxn9ezjv/1219736

作者汪玉亭

机构地区不详

出处《试题与研究：教学论坛》 2013年2期

关键词英语阅读课教学课程理念高中英语阅读能力推理判断能力语言知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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