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关于高中生物有效教学的体会

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摘要在高中生物教学中,若想调动学生学习的积极性,教师应注意利用有效方法激发学生的学习热情。而若想提高学生的学习效率,教师则需注意引导学生总结归纳各知识点,学会对比,构建知识网络,便于复习巩固,达到事半功倍的目的。对此,笔者结合教学实践,由多媒体教学、知识归纳整理等方面着手,浅谈自己的教学体会,以供参考。

DOI wjvz3pzwd7/1222926

作者郑元良

机构地区不详

出处《华夏教师》 2012年11期

关键词生物教学有效教学高中引导学生学习热情多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）