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转型期我国大学英语课程的价值追问研究

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摘要在中国从“本土型”大国向“国际型”强国转型的新形势下，我国的经济发展已经迈向新的高度，为了适应经济的高速发展，社会各行各业正处于快速的转型期。教育同样如此，大学英语作为高校的重点科目，承担着培养学生英语素养地使命，在转型期理应引起教育工作者的高度重视，本文就转型期大学英语价值追问研究进行探索。

DOI mpj0exx4yx/1227

作者桂骧

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年1期

关键词大学英语课程价值研究结构策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）