农村中小学课改面临的问题与对策

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摘要 进入21世纪以来,在新理念、新课程、新思维的引领下,中国教育领域掀起了课程改革的新浪潮。但对农村中小学来说,教育教学很难跟上课改的步伐,还存在许多难题,需要政府有关部门和教研人员去研究和破解。
机构地区 不详
出处 《山西教育:管理版》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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