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基于阳光体育的高校师生角色转变及关系构建

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摘要构建和谐的体育教学师生关系需要教师从以往单一式教学模式中跳出来，转换到扮演课堂教学的参与者、教学关系的协调者、终身体育意识的灌输者角色中去；学生应该主动把自身转变为体育知识的接受者、教学活动的参与者，达到以体育为手段，促进技能全面发展的目的。

DOI 0dpvgo2od2/1245121

作者张豫

机构地区不详

出处《浙江工贸职业技术学院学报》 2013年2期

关键词阳光体育高校教师师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工贸职业技术学院学报

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