初中物理教学中的科学方法教育

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摘要 义务教育的目标明确指出:我们不但使学生掌握必需的物理基础知识,而且要重视科学态度和科学方法的教育.巴普洛夫认为:"重要的是科学方法,科学是思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大."在物理教学中有意地渗透科学方法的教育,是提高学生科学素养,促进学生发展的重要途径.
机构地区 不详
出处 《中学物理:初中版》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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