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“主体活动探究式”物理课堂教学模式探索
“主体活动探究式”物理课堂教学模式探索
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摘要
1"主体活动探究式"物理课堂教学模式1.1"主体活动探究式"物理课堂教学模式的理论基础现代教育论强调学生是学习和自我发展的主人,主体性是人的本质特征,是学生内在的属性.教育应弘扬学生的主体精神,使主体意识充分觉醒,主体能力全面释放和开发.心理学研究表明,
DOI
n497my5xjy/1254059
作者
谢欣哲
机构地区
不详
出处
《中学物理》
2013年8期
关键词
物理课堂教学
主体活动
探究式
模式探索
课堂教学模式
现代教育论
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理
2013年8期
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