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《现代教学》
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2013年9期
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基于学案导学的有效性作业设计
基于学案导学的有效性作业设计
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摘要
作业是课堂教学的巩固和深化,是学案的重要组成部分。作业有效性则是学案有效性的关键。因而,我校以《奉贤中学校本课程执行纲要》为依据,开展了《基于学案导学的有效性作业设计》项目。该项目以学案为载体,以导学为重点,以基础型课程的基础型作业为抓手,适当兼顾学科长作业和探索性作业,探索作业内容、形式、难度、作业量、兴趣度的最优化组合,提升学案的效益和学生的自学能力。
DOI
54yvg5xk40/1262304
作者
季洪旭
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2013年9期
关键词
作业设计
学案导学
有效性
基础型课程
课堂教学
校本课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教学
2013年9期
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