首页 > 《漯河职业技术学院学报》 > 2013年5期 > 职业英语能力培养的社会因素及策略研究

职业英语能力培养的社会因素及策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高职人才培养的大方向主要是其社会适应性及快速融入岗位能力的培养。但高职人才以什么社会元素来支撑自己的社会适应力,并不断培养自身快速融入岗位的能力,是职业教育的永恒主题。

DOI 2d3gnm5n49/1264867

作者吁娟

机构地区不详

出处《漯河职业技术学院学报》 2013年5期

关键词职业英语社会因素跨社会能力

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1胡军. 职业英语交际能力培养模式研究.教育学,2014-04.
2刘莉. 基于职业能力培养的中职英语教学策略研究.课程与教学论,2021-04.
3席彩丽,王亚丽. 基于职业能力培养的中职英语教学策略研究.教育学,2022-07.
4俞点. 幼儿合作能力的影响因素及培养策略研究.教育学,2024-06.
5陶晋宇. 高职学生职业英语能力的培养.职业技术教育学,2014-03.
6魏茜. 社区护理教学中职业能力培养的思路及策略研究.公共卫生与预防医学,2015-12.
7李琼. 基于职业能力培养的高职英语实践教学策略探讨.成人教育学,2012-02.
8余金菊. 中职英语教学中学生职业能力的培养策略.教育学,2022-10.
9刘国蔓. 职业院校社会服务能力提升策略研究.教育学,2023-11.
10薄昕睿. 职业院校社会服务能力提升策略研究.教育学,2023-11.

来源期刊

漯河职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业英语社会因素跨社会能力

返回顶部