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2013年9期
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语文深度阅读教学简谈
语文深度阅读教学简谈
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摘要
深阅读是与浅阅读相对而言的一种阅读方法。当今社会中的年青一代,接受的是流行的快餐文化,看名著只看缩写版,学技术只进速成班,快速见效成为了年轻人普遍的阅读选择。这对那些即将走进大学、走进社会的高中生,也产生了不小的影响。浅尝辄止,囫囵吞枣,浮光掠影的阅读正危害着整个民族的文化深度。于是针对浅阅读,有人提出了“厚重阅读”的观点,所谓“厚重阅读”,也称“深阅读”,
DOI
zdl5n8yzjl/1267616
作者
刘春燕
机构地区
不详
出处
《语文天地》
2013年9期
关键词
阅读教学
语文
阅读方法
快餐文化
阅读选择
文化深度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地
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